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Comunidad 512
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Comunidad
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Tips 512
Ideas para clases excelentes
"Somos lo que hacemos repetidamente. La excelencia, entonces, no es un acto; es un hábito"
Contexto actual de la pandemia: medidas de salud y prevención frente a la nueva variante
“La salud no lo es todo, pero sin ella todo lo demás es nada”
Recuperación de los aprendizajes de nuestros estudiantes
“No hay mejor profesor, que el que cree en sus alumnos”
Lo que nos enseña el legado de Eugenio María de Hostos
“La escuela ha de edificar en el espíritu del escolar, sobre cimientos de verdad y sobre bases de bien, la columna de toda sociedad, el individuo”
Recomendaciones para retomar las rutinas en el regreso a clases
“Los primeros días son los mejores porque son comienzos”
La motivación para retomar nuestra misión
“Nada sobre esta tierra puede detener al hombre, que posee la correcta actitud mental para lograr su meta”
Significado del Día de Reyes
“Porque vimos su estrella en el oriente y hemos venido a adorarle”
El valor de la generosidad
“No se trata de cuánto das, sino, de cuánto amor dedicas al dar”
¿Qué se debe considerar a la hora de elegir un juguete?
“Los niños necesitan la libertad y el tiempo para jugar. Jugar no es un lujo, es una necesidad”
Siete cosas que necesitan los niños y las niñas para su sano desarrollo
“Un niño no te recordará por las cosas materiales que le diste, si no por lo que les hiciste sentir”
Propósitos de nuevo año
“Ten el coraje de seguir a tu corazón y a tu intuición. Ellos ya saben de algún modo lo que realmente quieres llegar a ser”.
Andrés Bello y la educación soñada
“Bello tiene un gran significado para América, y es el hecho de que pensó en América. Pensó en todo aquello que era necesario para América, y en especial, para la América Hispanoamericana”.
Recomendación de películas navideñas para ver en tiempo de descanso
“La cosa más importante del mundo es la familia y el amor”
Un juguete para cada edad
“Todos los aprendizajes más importantes de la vida, se hacen jugando”
Rituales navideños y tradiciones familiares
“La tradición es la ilusión de la permanencia”
Deseos de Navidad: De todo corazón
Deseos de Navidad: De todo corazón
El verdadero significado de la Navidad
“Ojalá pudiésemos meter el espíritu de la Navidad en jarros y abrir uno cada mes del año”
Ideas para pasar un mejor tiempo en familia esta Navidad
“El mejor de los regalos alrededor de cualquier árbol de Navidad es la presencia de una familia feliz”
El valor de los regalos en esta época del año
“Los mejores regalos vienen del corazón, no de la tienda”
¿Qué hacer en este tiempo de vacaciones?
“Cuando descansamos, nuestra energía se renueva”
Recreación y aprendizaje no son excluyentes
"A la pedagogía le corresponde valorar a cada área cultural como educación y constituirla como ámbito de educación"
Compartir navideño: espacio de disfrute y aprendizaje colectivo
“Bendita sea esa fecha que une a todo el mundo en una conspiración de amor”
Recomendaciones para sostener reuniones efectivas con padres, madres y/o tutores
“Los niños son la prioridad. El cambio es la realidad. La colaboración es la estrategia”.
Evaluación para el aprendizaje de niños y niñas con necesidades específicas de apoyo educativo
“La inclusión requiere que todo docente crea que todos los estudiantes tienen algo importante que ofrecer en el aula, y que todos somos mejores aprendiendo juntos”.
Celebrar de forma segura: por el disfrute y bienestar de nuestros seres queridos
“Amar es cuidar, quizás el amor más que un sentir, es cuidar de manera constante”.
Fomentando competencias de liderazgo en nuestros estudiantes
“La mejor forma de influir en el futuro, es educar a nuestros niños ahora”
Cuidando de mi bienestar para cuidar el de los demás
“La salud es un estado del cuerpo. El bienestar es un estado del ser”
Contagiándonos del espíritu navideño
“La Navidad no es una estación del año. Es un sentimiento”
Análisis de datos para la mejora de los procesos educativos
“La evaluación es el motor del aprendizaje, ya que de ella depende tanto qué y cómo se enseña, como, el qué y el cómo se aprende”
¿Cómo aporta el análisis de los resultados de la evaluación de aprendizajes a mi rol?
“Una escuela centrada en el individuo tendría que ser rica en la evaluación de las capacidades y de las tendencias individuales. Intentaría asociar individuos, no sólo con áreas curriculares, sino también con formas particulares de impartir esas materias”
Un ambiente escolar accesible para todos
“Solos podemos hacer tan poco. Juntos podemos hacer mucho más”
Continuemos innovando desde el aula
“Innovación es la habilidad de ver el cambio como una oportunidad, no como una amenaza”
Aprendizaje ágil: Un modelo integrador que facilita el aprendizaje
“Puedes enseñar una lección un día, pero si puedes enseñar creando curiosidad, el aprendizaje será un proceso para toda la vida”
Rol de la familia y continuidad de la educación en el contexto del COVID-19
“Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida”
Innovación y coordinación pedagógica en los centros educativos
“Un innovador es quien aprende y enseña desde el corazón, lidera desde el corazón, innova desde el corazón”
La eliminación de la violencia y lo que se espera de los educadores
“La educación es la vacuna contra la violencia”
Aprendizaje ágil: oportunidad para nuestras aulas
“El cambio es siempre el resultado final de todo verdadero aprendizaje”
Ser líder educativo: hoy más que nunca, una tarea ética
“Se educa por lo que se es, más que por lo que se dice; se enseña también por lo que se es más que lo que se sabe”
La música y sus beneficios en el contexto escolar
“Mucha música producida en estos días no es exactamente 'música para los oídos', pues es estridente, tiene malas letras y no es calmante ni beneficiosa para nosotros. Este tipo de música no tiene valor emocional ni racional, pero hay música muy beneficiosa para nosotros como seres humanos; la música puede ser una manera de comunicación, un modo de encontrar la paz interior y un medio para transportar los malos sentimientos y negatividades internas a un lugar lejano”.
Promover sus derechos desde el centro educativo: beneficios para todos
"No limites al niño con tu propio aprendizaje, porque ha nacido en otros tiempos"
Liderazgo estudiantil desde el centro educativo
“Los jóvenes no son los líderes de mañana. Son los líderes de hoy y de mañana”.
Algunas ideas para la automejora continua del docente
“La mejor ayuda es la autoayuda, el mejor desarrollo es el autodesarrollo”
El impacto transformador del acompañamiento pedagógico
“El acompañamiento educativo es el estilo de relación interpersonal, entre el docente y la persona que aprende, apropiado para la educación del ser y coherente con una verdadera educación en valores”
Instrumentos y técnicas de evaluación: saquémosle el mayor provecho para el aprendizaje
“La evaluación que realizamos hoy, es un medio de modificación de la práctica del día siguiente”.
Cómo incentivar la participación estudiantil desde el centro educativo
“La participación, creo, es uno de los mejores métodos de educación”
Comunicación efectiva entre las familias y el centro educativo
“Una relación funciona si los dos saben conversar, ser amigos, comunicarse, confiar, corregir errores, procurando siempre estar juntos y nunca rendirse”
En el Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo
“Lo importante es no dejar de cuestionar. La curiosidad tiene su propia razón de existir”.
Recursos de aprendizaje para el desarrollo de competencias en niños, niñas y adolescentes
“La vida debe ser una continua educación”.
Promover tiempo de calidad en las familias para el éxito escolar
“La única manera de cambiar la mente de alguien es conectar con ella a través del corazón”
Desarrollar competencias ciudadanas en tus estudiantes
"La Nación está obligada a conservar y proteger por medio de leyes sabias y justas la libertad personal, civil e individual, así como la propiedad y demás derechos legítimos de todos los individuos que la componen”
La práctica del deporte en el centro educativo ante la nueva realidad
“Tan solo juega, diviértete y disfruta del juego”.
Promoviendo los valores en la familia y en el centro educativo
“Intenta no volverte un hombre de éxito, sino volverte un hombre de valor”
La comunidad educativa y la garantía de la calidad de los aprendizajes
“Si todos juntos nos movemos hacia adelante, el éxito cuida de sí mismo”.
La familia y el centro educativo: una alianza positiva
“Los grandes logros de cualquier persona, generalmente dependen de muchas manos, corazones y mentes”.
Ideas para tus festivales de lectura
"No deberíamos enseñar los grandes libros, deberíamos enseñar el amor por la lectura”.
El afán de aprender y el liderazgo escolar
"No vayas por la vida, crece por la vida".
"Importancia de la evaluación"
“La evaluación no solo mide los resultados, sino que condiciona qué se enseña y cómo, y muy especialmente qué aprenden los estudiantes y cómo lo hacen”.
Perfil de un innovador
"Innovar es una actividad de riesgo cuyo principal riesgo es no practicarla”.
La biblioteca escolar
“Siempre imaginé que el paraíso sería algún tipo de biblioteca”.
Recomendaciones para incentivar la lectura en el aula
“De todos los regalos que puedes hacerle a un niño, un libro es el más importante”.
La poesía en el proceso educativo
“En horas gratas, cuando serena reposa el alma libre de afán, y el aura amena pasa, de agrestes rumores llena, y es todo calma, todo solaz...”
Beneficios de la literatura infantil
“Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que algún día, cada uno pueda encontrar la suya”.
Educación y COVID-19: Recuperarse de la pandemia y reconstruir mejor
“La resiliencia no es recuperarse de algo. Es reconstruirse. Las crisis me han desarmado y me armaron de nuevo siendo una mejor versión de mí”.
Inteligencias múltiples: 3 consejos para gestionarlas en el aula
“Un alumno bien estimulado, puede ser capaz de cambiar el mundo”.
Dando seguimiento a los protocolos de bioseguridad en el centro educativo
“La mayor de las locuras es sacrificar la salud por cualquier otro tipo de felicidad”.
5 estrategias para fomentar la relación familia - escuela (segunda parte)
“Ir juntos es comenzar, mantenerse juntos es progresar, trabajar juntos es triunfar”.
Estrategias para fomentar la relación familia - centro educativo
"La escuela instruye, la familia educa"
Vacunación en niños y niñas para prevenir el COVID-19: Un asunto de derechos
“Quiero ser miembro de una generación a la que los niños y las niñas de hoy, agradecerán en el futuro por las decisiones tomadas durante el tiempo de crisis”.
¿Te Consideras Un Innovador En Educación?
"En tiempos de crisis el mayor riesgo de la innovación es no innovar"
Un método para lograr autonomía y autogestión de los aprendizajes en nuestros estudiantes
“Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando”
Rutinas básicas para el éxito en el proceso de enseñanza y aprendizaje
“Nunca lograrás cambiar tu vida, hasta que cambies algo que haces a diario".
Recomendaciones para la planificación escolar efectiva
“Cuando cambian los tiempos, cambian los retos, los intereses y las necesidades”.
Los 3 procesos básicos para el aprendizaje en la vuelta a la presencialidad
“Cuando cambian los tiempos, cambian los retos, los intereses y las necesidades”.
Bienestar socioemocional del docente
“El maestro deja una huella para la eternidad, nunca puedes saber cuando se detiene su influencia".
Recobremos la presencialidad de la familia en la escuela
“Familia y escuela, necesitamos compartir, no competir”
Las rutinas son importantes
“Somos lo que hacemos día a día, de modo que la excelencia no es un acto sino un hábito”
Centrado en los estudiantes
“Hay muchos tipos de problemas y por lo tanto hay muchos tipos de inteligencias para resolver esos problemas"
Planificar para el aprendizaje
“Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva”
Los desafíos de la recuperación y nivelación
“El retorno a clases nos lleva a plantear nuevos y más profundos aprendizajes”.
Primera semana de clases: tres preguntas clave
“El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos día tras día”.
La motivación en tiempos de incertidumbre
“Nuestro cerebro es el centro de control para mantener la motivación en balance”.
Las 3R del inicio de año escolar
“Empieza donde estás, usa lo que tienes, haz lo que puedes”.
El año de las rutinas creativas y metodologías innovadoras
"El regreso a los centros educativos es responsabilidad de todos"
Cada año, sus propios retos
"Hablar de crisis es promoverla, callar en la crisis es exaltar el conformismo. En lugar de esto trabajemos nuestros talentos y habilidades para encontrar soluciones, acabemos con la única crisis amenazadora que es no luchar por superarla”
Trabajamos por la educación para transformar positivamente la sociedad
“No hay ser humano del que no podamos aprender si nos esforzamos lo suficiente en profundizar”
La prevención y seguridad empiezan contigo
“Aunque nada cambie, si yo cambio, todo cambia”
De vuelta al centro de la acción
"Solos llegamos más rápido, juntos llegamos más lejos"
