Ángela Español

Ángela es maestra, apasionada por la educación, con un recorrido que le ha permitido conocer la escuela en sus diversas realidades, tiene una especialidad en Tecnología Educativa de la Universidad de Salamanca y un máster en Innovación Social y Economía Solidaria de la misma universidad.

En su trayectoria como directora de portafolio de INICIA Educación y directora del Instituto 512, se ha especializado en Liderazgo y Competencias directivas en Barna Management School y en Liderazgo para el Desarrollo directivo con enfoque en Latinoamérica en el IESE, IAE e IPADE.

Ángela está convencida de que la educación es la vía para transformar positivamente la sociedad y que cualquier crisis por difícil y larga que sea es una oportunidad para innovar a través de una buena educación.

Ernesto Díaz

Ernesto Díaz Laguardia. De nacionalidad cubana, reside en República Dominicana desde 1996. Es Director Académico del Centro de Liderazgo y Gestión del Instituto 512, de INICIA Educación y Profesor del área de Dirección de Personas en las Organizaciones en Barna Management School. Realizó estudios de Filosofía en el Seminario Mayor San Carlos y San Ambrosio de La Habana, Cuba y es certificado Master en Programación Neurolingüística por la IANLP con sede en Suiza, así como certificado del Programa de Desarrollo Directivo (PDD) por Barna Management School.

Agustín Porres

Director Regional de la Fundación Varkey, Argentina

Profesional experimentado en educación y políticas públicas con logros exitosos en el desarrollo de enfoques innovadores. Mente emprendedora con la capacidad de adaptarse rápidamente a los mercados cambiantes. Trabajó muchos años en el sector público en Argentina como funcionario del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y la Agencia de Seguridad Social; liderando el área de Política Educativa en la Fundación Contemporánea.

Fue Director Ejecutivo de la Fundación FormarHub, una organización sin fines de lucro que apoya enfoques innovadores de educación entre América Latina y los Estados Unidos.

Apasionado por el desarrollo social y la educación. Colabora en muchas iniciativas para el empoderamiento de la juventud y el emprendimiento social en América Latina. Estudió Filosofía en Argentina y tiene una Maestria en Politicas Publicas de Georgetown University.

Fernando Giménez

Director Académico

Fernando lidera el equipo académico de la Fundación, desde donde diseñan programas de formación dirigidos a directores de escuela y docentes de Latinoamérica. Además, diseñan y supervisan el monitoreo y la evaluación de todos los programas. En Argentina, se destaca el Programa de Liderazgo e Innovación Educativa que realizaron más de 7.000 educadores del país. Antes de unirse a la Fundación, fue director de secundaria del Saint Mary of the Hills School (Buenos Aires, Argentina) y coordinador del programa del Diploma del Bachillerato Internacional. Para el Bachillerato Internacional lideró talleres para docentes y directivos, así como asesorías a colegios de distintos países de Latinoamérica: Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador, Perú y Uruguay y en China. Es especialista en Educación por la Universidad de San Andrés y Profesor en Filosofía por la Universidad Católica Argentina.